Nieoceniona pomoc w procesie nauczania

Jak wybrać najlepsze publikacje?

Obecnie w Polsce występuje gospodarka wolnorynkowa, w związku z czym produkty tego samego rodzaju mogą wytwarzać i sprzedawać różne podmioty. Nie inaczej sytuacja wygląda, jeżeli chodzi o podręczniki szkolne. Obecnie ich dystrybucją zajmuje się co najmniej kilka dużych wydawnictw o wieloletniej tradycji i bogatym doświadczeniu w przygotowywaniu tego rodzaju publikacji. Przed nauczycielami z początkiem każdego roku szkolnego stoi niełatwe zadanie, bowiem to właśnie wtedy muszą dokonać wyboru pomocy naukowej, z którą będą pracować oni i ich uczniowie w ciągu całego cyklu edukacyjnego. Podręczniki szkolne bardzo się zmieniły od czasu, kiedy pokolenie rodziców zdobywało wykształcenie, pojawiły się zupełnie nowe tytuły, a także wprowadzono wyższe standardy, których muszą przestrzegać autorzy. To wszystko sprawia, że podjęcie decyzji i znalezienie idealnej publikacji wcale nie jest łatwe. Warto zawczasu zastanowić się, jakie cechy powinien posiadać skonstruowany we właściwy sposób skuteczny podręcznik.

Dobry – czyli jaki?

Na początku należy wyraźnie zaznaczyć, że podręcznik nie powinien stanowić dla ucznia jedynego i najważniejszego źródła wiedzy, powinien on raczej uzupełniać i rozwijać informacje przekazane podczas lekcji w sposób jasny i zrozumiały dla dziecka, tak by młody człowiek bez problemu mógł wrócić do konkretnego tematu w zaciszu domowym. Warstwa językowa w ogóle jest bardzo istotna, ponieważ użycie zbyt trudnych pojęć, dostosowanych raczej do starszego i bardziej doświadczonego odbiorcy, często skutecznie uniemożliwia efektywne korzystanie z danej publikacji. Nie trzeba chyba wspominać, że wszystkie podręczniki szkolne, niezależnie od tego, które wydawnictwo wprowadza je na rynek, powinny być poprawne merytorycznie i zgodne z podstawą programową. W przeciwnym razie nie mogłyby one zostać dopuszczone do użytku przez ekspertów Ministerstwa Edukacji Narodowej. 

Nie tylko wiedza

Zastosowanie odpowiedniej metodologii oraz pełna poprawność merytoryczna są kluczowe, jeżeli chce się tworzyć dobre podręczniki szkolne. Warto jednak pamiętać, że w dzisiejszych czasach zarówno nauczyciele, jak i ich wychowankowie, zwracają uwagę na wiele innych elementów decydujących o atrakcyjności danej pozycji. Wydawcy prześcigają się więc w proponowaniu i wprowadzaniu coraz to nowych rozwiązań. Obecnie pewien standard stanowi fakt, że podręczniki szkolne:

  • wyróżniają się atrakcyjną, nowoczesną szatą graficzną,
  • są powiązane z treściami multimedialnymi, 
  • odsyłają do licznych źródeł informacji spoza podręcznika.
Szkoła zdjęcie freepik - pl.freepik.com